Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΩΣ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.
Διάρκεια εκπαιδευτικού προγράμματος: έως 2 ώρες.
Ώρες διεξαγωγής: 10:00-13:00, απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση – Τηλ. 2624022529.
Το πρόγραμμα στοχεύει στη γνωριμία των παιδιών, ηλικιών 4-8 ετών, με την ιστορία και τη σημασία των Ολυμπιακών αγώνων, στην ψυχαγωγία, στην εξάσκηση της ομαδοσυνεργατικότητας μέσα από βιωματικές δράσεις καθώς και στη βίωση της ικανοποίησης της βράβευσης.
Το πρόγραμμα διαρθρώνεται σε τέσσερις ενότητες ως εξής:
Η πρώτη ενότητα ξεκινά με την προετοιμασία του κοινού στην σχολική τάξη. Σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό, δίνονται πληροφορίες στα παιδιά σχετικά με την Ήλιδα και τους Ολυμπιακούς αγώνες σε συνδυασμό με υλικό δημιουργικής απασχόλησης με στόχο την εξοικείωση με έννοιες που θα διαπραγματευτούν και την επίσκεψή τους στο μουσείο.
Η δεύτερη ενότητα λαμβάνει χώρα στο αρχαιολογικό μουσείο Ήλιδας και κατά τη διάρκειά της δίνονται περισσότερες πληροφορίες για τους Ολυμπιακούς αγώνες και ιδιαίτερα για τα αγωνίσματά τους με αφορμή συγκεκριμένα εκθέματα του μουσείου και την προβολή θεματικής παρουσίασης. Σκοπός είναι η εμπέδωση των βασικών πληροφοριών για τους Αγώνες τις οποίες θα χρησιμοποιήσουν οι συμμετέχοντες στην επόμενη ενότητα.
Η τρίτη ενότητα του προγράμματος διαδραματίζεται στην αίθουσα εκπαιδευτικών προγραμμάτων του μουσείου. Τα παιδιά με τη βοήθεια του εμψυχωτή χωρίζονται σε ομάδες και καλούνται να δημιουργήσουν ένα κολάζ βασισμένο στα αγωνίσματα των Ολυμπιακών αγώνων, αφού τα ταυτοποιήσουν, τα συνδέσουν σε μία ολοκληρωμένη εικόνα και τα ζωγραφίσουν σαν ομάδα. Έτσι επιτυγχάνεται η εξάσκηση της συνεργασίας στο πλαίσιο μιας ομάδας και η εξέταση της κατανόησης των πληροφοριών, οι οποίες αναφέρθηκαν στις προηγούμενες ενότητες.
Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με την τέταρτη ενότητα κατά την οποία τα παιδιά «αναβιώνουν» την Ιερά πομπή των συμμετεχόντων στους Αγώνες από την Ήλιδα προς την Ολυμπία, κινούμενα σε πομπή προς το αίθριο του μουσείου, όπου αναπαριστούν τα αγωνίσματα και βραβεύονται με κλαδί ελιάς, ως άλλοι Ολυμπιονίκες. Σε αυτή την ενότητα τα παιδιά ψυχαγωγούνται και βιώνουν την ικανοποίηση της βράβευσης.
Οι συμμετέχοντες παίρνουν μαζί τους στο σχολείο το κολάζ που έχουν δημιουργήσει ώστε να αναβιώνουν στη μνήμη τους την εμπειρία της επίσκεψης αλλά και να δημιουργείται το κίνητρο για μελλοντική επίσκεψη στον ίδιο ή σε διαφορετικό χώρο πολιτισμού.
Στους συνοδούς εκπαιδευτικούς δίνεται έγγραφο αξιολόγησης του προγράμματος και της εμπειρίας τους, με σκοπό την βελτίωση της δράσης.
Β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΩΣ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Διάρκεια εκπαιδευτικού προγράμματος : έως 2 ώρες
Ώρες διεξαγωγής: 10:00-13:00, απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση. Τηλ. 2624022529.
Το πρόγραμμα στοχεύει στη γνωριμία του κοινού (μαθητές ηλικίας 9-15 ετών) με το θεσμό των Ολυμπιακών αγώνων, στην κατανόηση του ρόλου που διαδραμάτιζε η Ήλιδα ως διοργανώτρια πόλη αλλά και των σταδίων προετοιμασίας των συμμετεχόντων. Όλα αυτά θα επιτευχθούν μέσα από την παρατήρηση, την αλληλεπίδραση με τα εκθέματα και το χώρο με σκοπό την ανακάλυψη της γνώσης, το παιχνίδι ρόλων και τη βιωματική εμπειρία.
Το πρόγραμμα διαρθρώνεται σε τέσσερεις ενότητες ως εξής:
Η πρώτη ενότητα ξεκινά με την προετοιμασία του κοινού στη σχολική τάξη. Με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού πραγματοποιείται συζήτηση για την πόλη της Ήλιδας με τη χρήση εποπτικού υλικού ώστε το κοινό να εξοικειωθεί με το χώρο τον οποίο θα επισκεφθεί.
Στη δεύτερη ενότητα υποδέχονται οι εμψυχωτές το κοινό και πραγματοποιείται περιήγηση στον αρχαιολογικό χώρο και στο μουσείο με έμφαση στην προετοιμασία των συμμετεχόντων για τους Ολυμπιακούς αγώνες, στη διάρθρωση της πόλης της Ήλιδας και του τρόπου ζωής σε αυτήν κατά την περίοδο πριν τους Αγώνες. Σκοπός είναι η γνωριμία με το χώρο, το μουσείο και τα εκθέματα του καθώς και η εμπέδωση των πληροφοριών σχετικά με την πόλη.
Στην τρίτη ενότητα, με γνώμονα τη νοηματική αλληλουχία των φάσεων του εκπαιδευτικού προγράμματος και στόχο την εξάσκηση της ομαδοσυνεργατικότητας, τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και μέσα από ένα παιχνίδι ανακάλυψης καλούνται να ταυτίσουν τα εκθέματα του μουσείου με τους χώρους διάρθρωσης της πόλης που γνώρισαν σε προηγούμενη φάση.
Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με την τέταρτη ενότητα κατά την οποία τα παιδιά παραμένοντας σε ομάδες από την προηγούμενη ενότητα λαμβάνουν μέρος σε ένα παιχνίδι ρόλων με σκοπό την ψυχαγωγία και τη βιωματική εμπειρία. Το παιχνίδι αφορά την «αναβίωση» της προετοιμασίας της Ιεράς Πομπής πριν ξεκινήσουν οι συμμετέχοντες την πορεία από την Ήλιδα προς την Ολυμπία.
Το τέλος του εκπαιδευτικού προγράμματος συνοδεύει έγγραφο αξιολόγησης προς τους εκπαιδευτικούς με στόχο την εξέλιξη της δράσης.
